38 estudiantes conforman este 2017 la matrícula del Colegio Especial El Milagro. Cada uno de estos niños y jóvenes simboliza la esperanza de toda la comunidad educativa de lograr la ansiada aceptación y comprensión social hacia quienes presentan síndrome del espectro autista.
En este contexto, el trabajo que realiza el establecimiento que dirige la profesional Ana Franco Silva resulta clave. Al cumplirse 11 años de la creación de este colegio, la comunidad reconoce y valora el trabajo, vocación y compromiso con que sus funcionarios atienden y educan a sus estudiantes.
De esta vocación dio fe la representante del Centro General de Padres y Apoderados, Angela Toledo, al referirse al notable y avance y progreso que, por ejemplo, han evidenciado sus nietos Agustín y Franco, ambos hermanos matriculados en el colegio hace ya 3 años.
“Cuando conocí este colegio, ya había tenido anteriores experiencias con los gemelos en otros establecimientos, donde era muy penoso ver cómo eran postergados, apartados y no sabían cómo tratarlos. Pero al llegar a este colegio, mi mundo y el de los niños cambió. Ahora puedo decir que los gemelos son niños felices. Han progresado un montón. Antes tenían muchas conductas disruptivas y les era muy difícil integrarse en grupos sociales. Ahora ellos demuestran su felicidad, su tranquilidad y hasta pueden expresarse, y eso es un logro alcanzado gracias al colegio y las enseñanzas que los docentes entregan a los apoderados para reforzar el trabajo en el hogar, porque la integración también se debe trabajar en la familia”, destacó la apoderada.
Por su parte y en su saludo a la comunidad, la directora del Colegio Ana Franco Silva, afirmó que este reconocimiento es fruto del esfuerzo y compromiso de todos quienes laboran en el establecimiento, desplegando una labor centrada en el amor, el respecto y el profesionalismo.
Añadió que no es por una ley que las personas autistas deben tener derecho a la inclusión. “Es más bien un valor ético, una responsabilidad y también una deuda como sociedad, porque por muchos años las personas con discapacidad han sido marginadas, escondidas y tratadas de manera diferente y eso no es justo. Nosotros trabajamos por romper eso”.
En ese contexto, Ana Franco anunció que nuevas mejoras e innovaciones vendrán a fortalecer el proyecto educativo del establecimiento. Un de ellas, destacó, es la Casa de Estimulación Multisensorial Inclusiva, iniciativa pionera en la comuna de La Serena ejecutada por el Club Deportivo Escolar del Colegio El Milagro, la cual beneficiará, principalmente, a los estudiantes, pero también a usuarios de la Oficina de la Discapacidad de la Municipalidad de La Serena y a párvulos con necesidades educativas especiales del Jardín Infantil VTF, Castillo de Milagros.
La significativa y emotiva ceremonia de celebración del 11º Aniversario, contó, además, con la entrega de estímulos y reconocimientos a todos los integrantes de la comunidad educativa que han sobresalido por su entrega y compromiso.
De igual modo, los estudiantes y funcionarios deleitaron a los asistentes con variadas y hermosas presentaciones artísticas, las cuales dieron cuenta del notable progreso inclusivo alcanzado por los 38 principales beneficiarios del establecimiento.
En este contexto, el trabajo que realiza el establecimiento que dirige la profesional Ana Franco Silva resulta clave. Al cumplirse 11 años de la creación de este colegio, la comunidad reconoce y valora el trabajo, vocación y compromiso con que sus funcionarios atienden y educan a sus estudiantes.
De esta vocación dio fe la representante del Centro General de Padres y Apoderados, Angela Toledo, al referirse al notable y avance y progreso que, por ejemplo, han evidenciado sus nietos Agustín y Franco, ambos hermanos matriculados en el colegio hace ya 3 años.
“Cuando conocí este colegio, ya había tenido anteriores experiencias con los gemelos en otros establecimientos, donde era muy penoso ver cómo eran postergados, apartados y no sabían cómo tratarlos. Pero al llegar a este colegio, mi mundo y el de los niños cambió. Ahora puedo decir que los gemelos son niños felices. Han progresado un montón. Antes tenían muchas conductas disruptivas y les era muy difícil integrarse en grupos sociales. Ahora ellos demuestran su felicidad, su tranquilidad y hasta pueden expresarse, y eso es un logro alcanzado gracias al colegio y las enseñanzas que los docentes entregan a los apoderados para reforzar el trabajo en el hogar, porque la integración también se debe trabajar en la familia”, destacó la apoderada.
Por su parte y en su saludo a la comunidad, la directora del Colegio Ana Franco Silva, afirmó que este reconocimiento es fruto del esfuerzo y compromiso de todos quienes laboran en el establecimiento, desplegando una labor centrada en el amor, el respecto y el profesionalismo.
Añadió que no es por una ley que las personas autistas deben tener derecho a la inclusión. “Es más bien un valor ético, una responsabilidad y también una deuda como sociedad, porque por muchos años las personas con discapacidad han sido marginadas, escondidas y tratadas de manera diferente y eso no es justo. Nosotros trabajamos por romper eso”.
En ese contexto, Ana Franco anunció que nuevas mejoras e innovaciones vendrán a fortalecer el proyecto educativo del establecimiento. Un de ellas, destacó, es la Casa de Estimulación Multisensorial Inclusiva, iniciativa pionera en la comuna de La Serena ejecutada por el Club Deportivo Escolar del Colegio El Milagro, la cual beneficiará, principalmente, a los estudiantes, pero también a usuarios de la Oficina de la Discapacidad de la Municipalidad de La Serena y a párvulos con necesidades educativas especiales del Jardín Infantil VTF, Castillo de Milagros.
La significativa y emotiva ceremonia de celebración del 11º Aniversario, contó, además, con la entrega de estímulos y reconocimientos a todos los integrantes de la comunidad educativa que han sobresalido por su entrega y compromiso.
De igual modo, los estudiantes y funcionarios deleitaron a los asistentes con variadas y hermosas presentaciones artísticas, las cuales dieron cuenta del notable progreso inclusivo alcanzado por los 38 principales beneficiarios del establecimiento.
