Dando cuenta de su personalidad y preparación, cerca de 50 estudiantes de enseñanza media y superior de Coquimbo y La Serena fueron protagonistas de la “Jornada de Debate: Piensa, argumenta y opina”, iniciativa de carácter pedagógica organizada por el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, PACE, de CEDUC UCN.
La actividad buscó contribuir a la formación personal y académica de los alumnos y alumnas acompañados por el Programa mediante el fortalecimiento de sus habilidades de argumentación, persuasión, expresión oral y trabajo en equipo, las cuales fueron puestas en práctica mediante la discusión de diversos temas de candente actualidad.
Eutanasia, adopción homoparental, prohibición de uso de bolsas plásticas e inmigración fueron algunos de los tópicos que enfrentaron a los representantes de los colegios y liceos Gabriel González Videla, Ignacio Carrera Pinto, José Miguel Carrera, Educador Juan Bautista de La Salle, Diego Portales, Pablo Neruda y Jorge Alessandri, además de un equipo conformado por estudiantes de CEDUC UCN Coquimbo.
Francisca Urra, alumna del Liceo Ignacio Carrera Pinto de La Serena, comentó que iniciativas de esta índole permiten sacar provecho a los jóvenes que tienen capacidad para hablar, “así también, aprendemos a investigar y estudiar sobre los diversos temas que se proponen para debatir, e igualmente, aprendemos a hablar frente a una multitud y tener la seguridad para fundamentar una opinión”, añadió.
Espacio de aprendizaje
En tanto, Griselda Nadal, estudiante del colegio José Miguel Carrera, indicó que la jornada le permitió vencer miedos y prejuicios, “al ver que todos compartíamos el estar nerviosos, y por ende, fue un espacio de aprendizaje y crecimiento personal, pues me permitirá afrontar de mejor manera mis relaciones sociales con otra personas”.
Por su parte, la Coordinadora Ejecutiva de PACE CEDUC UCN, Solange Moreno, se mostró gratamente sorprendida por el nivel que mostraron los participantes de la iniciativa, “donde se notó mucha preparación y compromiso de parte de profesores y estudiantes, hecho que redundó en debates muy reñidos por el alto nivel que presentaron los equipos protagonistas”. Asimismo, agregó que PACE procurará continuar organizando y fomentando iniciativas de esta índole, “pues falta por recorrer en materia de expresión oral y comunicación fluida de los estudiantes, y por tanto, actividades de esta índole van en directo beneficio de ellos”.
Cabe mencionarse que al cabo de las dos jornadas de debate, el equipo que destacó con el primer lugar fue el Liceo Jorge Alessandri, quienes obtuvieron mayor puntaje que los representantes del colegio José Miguel Carrera (ambos de La Serena) tras debatir en torno al tema “Ley Nº 21.100 Prohíbe la entrega de bolsa plásticas de comercio en todo el territorio nacional: ¿Es un aporte para la descontaminación y protección del medio ambiente?”.
La actividad buscó contribuir a la formación personal y académica de los alumnos y alumnas acompañados por el Programa mediante el fortalecimiento de sus habilidades de argumentación, persuasión, expresión oral y trabajo en equipo, las cuales fueron puestas en práctica mediante la discusión de diversos temas de candente actualidad.
Eutanasia, adopción homoparental, prohibición de uso de bolsas plásticas e inmigración fueron algunos de los tópicos que enfrentaron a los representantes de los colegios y liceos Gabriel González Videla, Ignacio Carrera Pinto, José Miguel Carrera, Educador Juan Bautista de La Salle, Diego Portales, Pablo Neruda y Jorge Alessandri, además de un equipo conformado por estudiantes de CEDUC UCN Coquimbo.
Francisca Urra, alumna del Liceo Ignacio Carrera Pinto de La Serena, comentó que iniciativas de esta índole permiten sacar provecho a los jóvenes que tienen capacidad para hablar, “así también, aprendemos a investigar y estudiar sobre los diversos temas que se proponen para debatir, e igualmente, aprendemos a hablar frente a una multitud y tener la seguridad para fundamentar una opinión”, añadió.
Espacio de aprendizaje
En tanto, Griselda Nadal, estudiante del colegio José Miguel Carrera, indicó que la jornada le permitió vencer miedos y prejuicios, “al ver que todos compartíamos el estar nerviosos, y por ende, fue un espacio de aprendizaje y crecimiento personal, pues me permitirá afrontar de mejor manera mis relaciones sociales con otra personas”.
Por su parte, la Coordinadora Ejecutiva de PACE CEDUC UCN, Solange Moreno, se mostró gratamente sorprendida por el nivel que mostraron los participantes de la iniciativa, “donde se notó mucha preparación y compromiso de parte de profesores y estudiantes, hecho que redundó en debates muy reñidos por el alto nivel que presentaron los equipos protagonistas”. Asimismo, agregó que PACE procurará continuar organizando y fomentando iniciativas de esta índole, “pues falta por recorrer en materia de expresión oral y comunicación fluida de los estudiantes, y por tanto, actividades de esta índole van en directo beneficio de ellos”.
Cabe mencionarse que al cabo de las dos jornadas de debate, el equipo que destacó con el primer lugar fue el Liceo Jorge Alessandri, quienes obtuvieron mayor puntaje que los representantes del colegio José Miguel Carrera (ambos de La Serena) tras debatir en torno al tema “Ley Nº 21.100 Prohíbe la entrega de bolsa plásticas de comercio en todo el territorio nacional: ¿Es un aporte para la descontaminación y protección del medio ambiente?”.
